Em
relação a maioria dos materiais que são desenvolvidos
em multimídia para auxiliar na aprendizagem, percebe-se que a
maioria acaba reproduzindo as mesmas características dos livros:
páginas e mais páginas de conteúdos sem nenhum
tipo de interatividade.
Para termos
aprendizagem ativa precisamos permitir que o usuário possa manifestar-se
e demonstrar que está aproveitando o material que está
sendo apresentado.