É
requisitado aos estudantes que, em grupos, utilizem a Internet para pesquisar
e escrever um texto sobre a geografia de uma cidade.
É
requisitado aos estudantes que, em grupos, utilizem a Internet para pesquisar
e escrever um texto sobre a geografia de uma cidade.
Nível: 2 - 6
Objetivos:
1. Definir latitude e longitude. Discutir com a classe como esses conceitos são utilizados diariamente (barcos, aviões, comunicação de satélites). Se houver tempo, faça um breve relato sobre o desenvolvimento dessa ferramenta de navegação.
2. Divida a turma em pequenos grupos. Dê a cada grupo de 10 a 20 coordenadas (dependendo do tamanho dos grupos) de cidades.
3. Permita que cada grupo use a Internet para encontrar informações que os ajudem a combinar as coordenadas com as respectivas cidades. Os grupos podem acessar o servidor da U.S. Geographic Name: http://www-lib.iupui.edu/erefs/geogname.html . Procure em: Libraries and Information Access (Bibliotecas e Informações de acesso), Reference Sources (Fontes de Referência), U.S. Geographic Names Database.
Os estudantes também podem
utilizar dois sites da www, um mantido pela XEROX e um outro chamado City.net,
um guia para comunidades de todo mundo.
XEROX Palo Alto Research CenterA CIA World Factbook também detém muitas informações pertinentes. Os estudantes devem download via ftp. O professor deve instruí-los sobre como procurar um texto por palavra chave para encontrar o dado que deseja. O arquivo completo é grande, podendo levar um tempo considerável para fazer o download.
http://pubweb.parc.xerx.com/map/City.net
http://www.city.net
CIA World Factbook4. Dê a cada grupo uma lista de cidades sem as coordenadas, as quais eles deverão encontrar. Os alunos poderão usar os recursos da Internet já citados ou tentar esse site ftp ( citado abaixo), onde encontrarão latitude e longitude específicas de um dado local.
gopher to: wiretap.spies.com ( procure em Electronic Books at Wiretap)
ftp to: ftp.cs.toronto.edu ( selecione o subdiretório: doc/geography/USLat-Long , veja também o subdiretório: doc/geography/CIA_World_Map)5. Quando os grupos tiverem terminado os trabalhos, peça a cada estudante que escolha uma cidade da lista. Peça que escrevam um breve relatório sobre a geografia da cidade, utilizando recursos da Internet ( já mencionados ou outros). Estudantes que tiverem perguntas muito específcas ou que queiram contactar uma pessoa diretamente, podem pedir ajuda aos assinantes, mandando uma mensagem para essas listas de e-mail:
GEOGRAPH- é uma conferência global, por e-mail, que discute assuntos gerias, específicos, sobre temas relacionados à Geografia.GEOGRAPHY- é uma lista geral para todos os geógrafos.
e-mail : listserv@sunet.se ( escreva na mensagem: SUBSCRIBE<GEOGRAPH ou GEOGRAPHY><seu nome>)