Data em que foi respondido: 13/11/00 - 15:15:55
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Nome: Anita Raquel , 0312/00-3
Endereco: 0312003@vortex.ufrgs.br
Opiniao: revista super interessante, ela escreve sobre o funcionamento da memó- ria revista época, escreve sobre o desenvolvimento da inteligencia páginas na internet, sugestão da revista super interessante para com- plementação da reportagem sobre a memória.
Data em que foi respondido: 13/11/00 - 16:35:55
Computador utilizado: m214.edu.ufrgs.br (143.54.41.214)
Nome: Juliana Dalmolin
Endereco: anamsl@terra.com.br
Opiniao: eu utilizei um artigo da revista época chamado Esquecer é tão bom quanto lembtrar. Este artigo fala que quando o cérebro entra em crise, pois está sendo mais exigido, o importante é saber o que guardar e o vale esquecer. Também utilizei o livro "Desenvolvimento Cognitivo" no capítulo que fala sobre a memória.
Data em que foi respondido: 13/11/00 - 16:37:18
Computador utilizado: m214.edu.ufrgs.br (143.54.41.214)
Nome: Juliana Dalmolin
Endereco: anamsl@terra.com.br
Opiniao: eu utilizei um artigo da revista época chamado "Esquecer é tão bom quanto lembtrar". Este artigo fala que quando o cérebro entra em crise, pois está sendo mais exigido, o importante é saber o que guardar e o que vale esquecer. Também utilizei o livro "Desenvolvimento Cognitivo" no capítulo que fala sobre a memória.
Data em que foi respondido: 13/11/00 - 17:22:04
Computador utilizado: m27.edu.ufrgs.br (143.54.41.27)
Nome: Daiane Machado Alves 0743/00-9
Endereco: daianemalves@zipmail.com.br
Opiniao: Consultei as referências da professora e alguns artigos da revista Superinteresante, onde vi que as ciência cognitiva refere-se ao estudo da aquisição e uso de conhecimentos. Achei interesante o fato desses assuntos desenvolveren-se apartir do uso do computador e a comparação entre a inteligência humana e o funcionamento lógico do computador.
Data em que foi respondido: 13/11/00 - 17:27:51
Computador utilizado: m27.edu.ufrgs.br (143.54.41.27)
Nome: Júlia Jóver Maestri 1820/00-1
Endereco: juliamaestri@zipmail.com.br
Opiniao: Consultei um artigo da revista Superinteresante. A ciência da Cognição refere-se ao modo em que o homem retém e utiliza o conhecimento adquirido. O que me chamou a atenção foi a comparação feita entre a linha de desenvolvimento do raciocinio humano e a sua semelhança com o desenvolvimento da lógica do computador.
Data em que foi respondido: 13/11/00 - 18:11:10
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Nome: Mádcia Machado
Endereco:
Opiniao: Dentre o analizado do processos de aquisição do aprendizado apartir do computador, os estudos da cognição foi um avanço tanto para informática quanto para os avanços intradiciplinares que contribuem para o processo da cognição
Data em que foi respondido: 13/11/00 - 18:54:37
Computador utilizado: m215.edu.ufrgs.br (143.54.41.215)
Nome: Eliane da R.Thiesen 4142/95-0
Endereco: 4142950@vortex.ufrgs.br
Opiniao: internet - revista - As fontes de pesquisa relatam que devemos usar todos os recursos possíveis para ensinar mas de maneira que estas informações sejam assimiladas não esquecendo do "prazer de aprender".
Data em que foi respondido: 13/11/00 - 19:04:57
Computador utilizado: m21.edu.ufrgs.br (143.54.41.21)
Nome: Letícia Morales Brum
Endereco:
Opiniao: Consultei os textos de referência que foram oferecidos na aula 13. achei os textos bem interessantes e instrutivos, uma vez que não possuo domínio nesta área do ensino.
Data em que foi respondido: 18/11/00 - 20:03:11
Computador utilizado: (200.248.157.202)
Nome: Daniela Mello da Rosa0885/97-5
Endereco:
Opiniao: Os materiais disponíveis nas aulas
Data em que foi respondido: 19/11/00 - 14:25:57
Computador utilizado: (200.248.118.242)
Nome: Patrícia Marchand 2710/00-3
Endereco: patymarchand@ig.com.br
Opiniao: Eu utilizei um texto sobre memória retirado do livro "Psicologia da Aprendizagem" de Gérson Marinho Falcão. Esse texto fala dos estágios no processo de memorização, que são: memória sensorial, memória a curto prazo e memória a longo prazo. Neste mesmo livro retirei um texto que fala que a memória corresponde a aquisição, fixação,evocação e reconhecimento de informações resultantes de percepção e aprendizagem.
Data em que foi respondido: 20/11/00 - 16:53:41
Computador utilizado: m27.edu.ufrgs.br (143.54.41.27)
Nome: Nestor R. Klein
Endereco: nklein@bol.com.br
Opiniao: Utilizei o material disponível na própria aula, além de revistas. O cognitivismo está intimamente ligado com o desenvolvimento e aperfeiçoamento do aprendizado; uma das ferramentas fundamentais para esse desenvolvimento é o computador, tornando-se uma maneira de modificar a forma de adquirir conhecimento.
Data em que foi respondido: 23/11/00 - 19:45:30
Computador utilizado: m15.edu.ufrgs.br (143.54.41.15)
Nome: Karine Salmentão Poppendick - 1928/99-7
Endereco: poppendick@bol.com.br
Opiniao: Fiz somente as leituras dos textos aqui disponiveis.