Considerando que a
geração atual quase não lê, percebe-se a importância
de usar na comunicação elementos de imagem, animação
e som.
Mary
Alice White, uma pesquisadora da Universidade de Columbia constatou que
os jovens aprendem mais da metade do que sabem a partir de informação
visual.
Numa sociedade onde interesses poderosos empregam dados
visuais para persuadir (o que Alvin Toffler chamou de "info-tatics") os
educadores devem ser capazes de empregar imagens e multimídia nos
ambientes de ensino-aprendizagem que constroem.
Considerando que a
geração atual quase não lê, percebe-se a importância
de usar na comunicação elementos de imagem, animação
e som.
Imagens são
excelentes para passar emoções e isto é especialmente
importante na teleducação, onde não haverá
a relação face-a-face com a frequência com que ocorre
no ensino presencial. Portanto, é necessário dominar ao menos
algumas habilidades básicas para criar imagens e animação
para agregá-las ao ambiente de ensino-aprendizagem adequado para
teleducação.