1a Prova
Nome:
2- Considerando que auto-avaliação e hetero-avaliação são importantes da avaliação formativa, identifique alguma situação, durante as 8 primeiras aulas em que este procedimento foi ensejado.
3- Qual(is) o(s) tipo(s) de inteligência (segundo Gardner) mais usado no trabalho com mapas conceituais? Porque?
4- Qual as categoria de objetivo educacional (segundo a taxonomia de Bloom) masi frequentemente presente em uma atividadede aprendizagem baseada em computador? Porque?