2)Em seguida os alunos serão levados para o pátio para que observem as mudanças na natureza ocorridas durante o inverno. Eles deverão pegar as folhas caídas ao chão, sentir o vento frio, observar a neblina, entre outras características previamente comentadas pela professora.
3) Retornarão para a sala de computação ,onde deverão acessar a internet e ali procurar textos e figuras sobre o tema em sites já estabelecidos anteriormente pela professora:
www.climat.com.br
www.invernoses.ufrgs.br
www.poainverno.com.br
4) Terminada a atividade, e lidos os textos ,ainda na sala de computação, os alunos deverão criar um texto, utilizando o word e suas ferramentas, que fale sobre as características do inverno observadas no momento em que foram para a rua fazer a observação e as características que foram dadas nos textos que leram.
5) Os textos serão imprimidos e utilizados em um grande painel coletivo onde os alunos colarão seus textos e figuras coletadas.O painel será exposto em aula.
6) Ao final de todas as atividades, a turma será dividida em grupos e cada grupo desenvolverá um tipo de jogo, com cartolinas e outros tipos de papel que serão entregues pela professora, no qual o objetivo é falar sobre as mudanças climáticas ocorridas no inverno. Poderão ser utilizadas as figuras que sobrarem do painel e sereem feitos desenhos dos alunos.
7) Os grupos deverão trocar os jogos entre si. Todos jogarão.