1.  O aluno deverá construir um texto criativo com o auxílio da ferramenta  WORD, utilizando seus    diversos recursos, tais como: tipos de letras, cores, desenhos, entre outros;

       2.Combinar as palavras dadas  agregando-as e,  inventando uma história;

       3.Discutir o produto final da tarefa solicitada, avaliando o seu próprio desenpenho e de seu grupo.
 
 

Procedimentos: 
 

1. O aluno utilizando o computador, acessará o WORD e elaborando um texto com os recursos deste, fará uso das palavras-chave, acrescentado figuras, cores, tipos e tamanhos de letras a fim de tornar seu trabalho rico, criativo e atraente.

2.  O aluno deverá clicar em "palavras-chaves" para obtê-las e assim utilizá-las para a criação do seu texto, estas palavras-chave incluirão dificuldades ortográficas, como por exemplo o uso do ch, x, ss, s.

3. Elaborar grupos de discussão para avaliação dos textos criados e dos recursos utilizados, verificando o conteúdo do texto escrito e sua qualidade gráficas.
 
 
 

Objetivos segundo a taxonomia de Bloom:

1. O primeiro corresponde ao nível de aplicação.

2. O segundo corresponde ao nível de síntese.

3. O terceiro corresponde ao nível de avaliação.