Analisando este jogo segundo a taxonomia de Bloom, acredito que ele desenvolva somente os aspectos cognitivos, pois serve para o aprendizado dos números de maneira que a criança adquira conhecimentos, que compreenda as situações do jogo e aplique as regras para resolver os desafios que são sugeridos, não necessitando fazer análise, síntese ou avaliação.
Com relação aos aspectos afetivo e piscicomotor, o jogo não oferece nenhuma proposta.
