Um sistema automatizado auxilia na correção de testes mas tem limitações no que tange ao formato das questões. Questões objetivas com escolha simples ou múltipla, questões do tipo verdadeiro-falso são exemplos de questões que podem facilmente ser tratadas por sistemas com correção automática. Questões abertas são mais complexas para poderem ser corrigidas automáticamente pois ainda não existem bons reconhecedores de linguagem natural para a língua portuguesa.

Um sistema de apoio à construção de questões foi localmente implementado e será usado para apoiar atividade de laboratório.

1. Responder à prova wwwrobot.html (antes de 5 de abril )
2. Inclusão de 2 questões na prova infoglut (antes do dia 6 de abril)
3. Responder à prova infoglut (nos dias 7 e 8 de abril) depois que todos tiverem registrado suas questões
4. Avaliação dos os resultados (no dia 10 de abril)
• Atenção: esta avaliação somente deverá ser feito depois que todos registrarem suas questões e todos tiverem respondido ao teste
• cálculo dos escores por aluno usando uma planilha eletrônica tal como a do exemplo
  Todos vão ajudar a compor a planilha com os resultados do teste sobre infoglut
• Marie vai colocar a planilha com os dados do teste sobre infoglut no servidor WWW
• levantamento do índice de acertos por questão
• análise da questão no que tange ao seu grau de discriminação
• boas questões devem
• ser respondidas corretamente pelos alunos que tiveram maiores escores (25% com os maiores escores)
• não ser respondidas corretamente pelos alunos que tiveram os menores escores (25% dos alunos com os menores escores)
• o enunciado das questões deve ser curto e sem repetição excessiva de palavras no início das alternativas
• deve-se evitar ambiguidade na questão ou nas respostas
• deve-se evitar negativas no enunciado ou nas alternativas
5. Em função dos resultados obtidos, o instrumento de avaliação pode ser refinado e nova prova é construída ou aprova anterior é refinada