Provavelmente maior ênfase ocorrerá na direção de ambientes de ensino-aprendizagem em que alunos e professores estabeleçam comunicaçao intermediada por computador de forma não simultânea no tempo. O momento em que um estiver em contacto com a rede pode não ser o mesmo instante que outros o estiverem trabalhando. Esta forma de organização da atividade de ensino à distância tem sido referida por alguns autores como Asynchronous Learning Networks e este é o assunto a ser discutido a seguir.
Para vivenciar melhor as particularidade e características desta forma de ensino, a atividade de aprendizagem vai ser desenvolvida de forma assíncrona.
Ao final desta atividade espera-se que cada um apresente uma aula sobre ALN. Esta atividade será individual mas cooperativa. As idéias irão sendo trabalhadas e amadurecidas mediante discussões através da lista teleduc-l.
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Outras referências |